KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 10 ( NÂNG CAO)
NĂM HỌC:2011-2012 (Cả năm: 37 tuần =  87 tiết)
Học kỳ I: 19 tuần  = 36 tiết (Từ tuần 1 đến tuần 17: 2t/tuần, còn lại: 1t/tuần)
Học kỳ II: 18 tuần = 51 tiết (Từ tuần 1 đến tuần 15: 3t/tuần, còn lại: 2t/tuần)
PHẦN HỌC

NGÀY
DẠY

THỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
CHO MỖI NHÓM HS HOẶC GV


KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
PHƯƠNG PHÁP
HỆ THỐNG
BÀI TẬP


PHẦN :CƠ HỌC





Tuần 1
Tiết 1
CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌCCHẤT ĐIỂM






Bài 1
CHUYỂN ĐỘNG CƠ
Tìm một số tranh, ảnh minh hoạï cho chuyển động tương đối đồng hồ đo thời gian. Cần có đủ SGK,sách bài tập
(Hiểu được các khái niệm cơ bản:tính tương đối của chuyển động kháiniệm chất điểm,quỹ đạo,hệ quy chiếu cách xác định vị trí của một chất điểm bằng toạ độ ,xác định thời gian bằng đồng hồ ,phân biệt khoảng thời gian và thời điểm.
(Hiểu rõ muốn nghiên cứu chuyển động của chất điểm,cần thiết chọn hệ quy chiếu để xác vị trí của chất điểm và thời điểm tương ứng
(Nắm vững cách xác định toạ độ và thời điểm tương ứng của một số chất điểm trên hệ trục toạ độ
-Đọc SGK
-Quan sát.
-Thực nghiệm
-Vấn đáp
Bài tập Bài1
đến bài 3








Tuần 1,2
Tiết 2,3





Bài 2
VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG CHUYỂN ĐỘNGTHẲNG ĐỀU
Một ốùng thuỷ tinh dài đựng nước và một bọt không khí đặt trên một mặt phẳng nghiêng
Nắm vững các yếu tố của một vectơ
(Hiểu rõ các khái niệm vectơ độ dời ,vectơ vận tốc trung bình ,vectơ vận tốc tức thời. Nắm vững tính chất vectơ của các đại lượng này .
(Hiểu rằng thay cho việc khảo sát các vectơ trên,ta khảo sát các giá trị đại số của chúng mà không làm mất đi đặc trưng vectơ của chúng .
Phân biệt được độ dời với quãng đường đi, vận tốc với tốc độ .
(Biết cách thiết lập phương trình chuyển động thẳng đều .Hiểu rằng PTCĐ mô tả đặc tính của chuyển động .
(Biết cách vẽ đồ thị toạ độ theo thời gian ,vận tốc theo thời gian và từ đồ thị có thể xác định được các đặc trưng động học của chuyển đôïng.
ĐọcSGK
-Quan sát
-Vấn đáp
Bài tập từ bài1
đến bài8
Sách bài tập từ Bài1.1
Đến 1.4








Tuần 2
Tiết 4





Bài 3:
KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CHUYỂN ĐỘNG THẲNG
Bộ thí nghiệm cần rung
Một số băng giấy trắng,thước để vẽ đồ thị.
Học kĩ bài trước .
(Nắm vững mục đích của việc khảo sát một chuyển động thẳng là tìm hiểu đặc tính nhanh ,chậm của chuyển động thể hiện ở biểu thức vận tốctheo thời gian .
(Hiểu được rằng ,muớn đo vận tốc thì phải xác định toạ độ của chất điểm khác nhau và biết cách sử dụng dụng cụ đo thời gian để xác định thời điểm vật đi qua một vật toạ độ đã biết .
(Biết xử lí các kết quả đo bằng cách lập bảng và sử dụng các công thức thích hợp để tìm các đại lượng mong muốn như vận tốc tức thời tại một thời điểm.
(Biết cách vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian và có những nhận xét từ đồ thị.
-Đọc SGK
-Quan sát.
-Thực nghiệm
-Vấn đáp
Bài tập bài 1.5
đến bài 1.8








Tuần 3
Tiết 5




Bài 4:
CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU
Bài này là lý thuyết ,không cần dùng thí nghiệm
Oân lại bài học trước

Báo cáo số liệu của các lần thí nghiệm
Nhận xét về phép đo







(Hiểu được gia tốc là đại lượng đặc trưng cho sự biến đổi nhanh ,chậm của vận tốc.
(Nắm được các vđịnh nghĩa vectơ gia tốc trung bình ,vectơ gia tốc tức thời .
(Hiểu được định nghĩa về chuyển động thẳng biến đổi đều ,từ đó rút ra công thức vận tốc theo thời gian.
(Hiểu được mối quan hệ giữa dấu của gia tốc và dấu của vận tốc trong chuyển động nhanh dần đều và trong chậm dần đều .
(Biết cách vẽ đồ thị biểu diễn vận tốc theo thời gian.
(Biết cách giải các bài toán đơn giản có liên quan đến gia tốc
-