QUẢNG CÁO
Website sách bài tập vật lí phổ thông tham khảo
Website Sách bài tập Phổ thông
"*******************************"
...
Liên Hệ thầy Thịnh: 0978053777, 0996 057 868
Email: thinh1003@gmail.com
Zalo: 0978 053 777 Facebook: Quang Thinh
MỜI QUẢNG CÁO XIN LIÊN HỆ: 0978 053 777
Website Sách bài tập Phổ thông
"*******************************"
...
Liên Hệ thầy Thịnh: 0978053777, 0996 057 868
Email: thinh1003@gmail.com
Zalo: 0978 053 777 Facebook: Quang Thinh
MỜI QUẢNG CÁO XIN LIÊN HỆ: 0978 053 777
Chào mừng quý vị đến với Website BÀI TẬP VẬT LÍ THPT.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giảm tải chương trình môn Vật lí THPT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: www.moet.gov.vn
Người gửi: Trần Phương Mai (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:54' 20-08-2011
Dung lượng: 199.0 KB
Số lượt tải: 170
Nguồn: www.moet.gov.vn
Người gửi: Trần Phương Mai (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:54' 20-08-2011
Dung lượng: 199.0 KB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích:
0 người
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÍ, CẤP THPT
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường.
Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh (HS), các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên (GV), HS dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.
2. Thời gian thực hiện
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ năm học 2011 - 2012. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp.
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
Đối với các bài, các phần không dạy thì GV dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS. Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, GV, HS vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây.
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả GV bộ môn.
3.1. Lớp 10
Stt
Chương
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
I
Bài 1: Chuyển động cơ
8
Bài tập 9 trang 11 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
I
Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều
16
Mục II.3. Công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh dần đều.
Chỉ cần nêu công thức (3.3) và kết luận.
I
Bài 5: Chuyển động tròn đều
29
Mục III.1. Hướng của vectơ gia tốc trong chuyển động tròn đều.
Chỉ cần nêu kết luận về hướng của vectơ gia tốc.
Bài tập 12 trang 34 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm
54
Bài tập 9 trang 58 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 13: Lực ma sát
75
Mục II. Lực ma sát lăn và mục III. Lực ma sát nghỉ.
Đọc thêm.
Câu hỏi 3 trang 78 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 5 trang 78 và bài tập 8 trang 79 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 14: Lực hướng tâm
80
Mục II. Chuyển động li tâm.
Không dạy.
Câu hỏi 3 trang 82 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 4 trang 82 và bài tập 7 trang 83 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
III
Bài 19: Quy tắc hợp lực song song cùng chiều
104
Mục I.1. Thí nghiệm.
Không dạy.
Bài tập 5 trang 106 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
III
Bài 21: Chuyển động tịnh tiến của vật rắn. Chuyển động quay của vật rắn quanh trục cố định.
111
Mục II.3. Mức quán tính trong chuyển động quay.
Không dạy.
Câu hỏi 4 trang 114 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 10 trang 115 SGK.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÍ, CẤP THPT
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường.
Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh (HS), các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên (GV), HS dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.
2. Thời gian thực hiện
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ năm học 2011 - 2012. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp.
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
Đối với các bài, các phần không dạy thì GV dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS. Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, GV, HS vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây.
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả GV bộ môn.
3.1. Lớp 10
Stt
Chương
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
I
Bài 1: Chuyển động cơ
8
Bài tập 9 trang 11 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
I
Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều
16
Mục II.3. Công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh dần đều.
Chỉ cần nêu công thức (3.3) và kết luận.
I
Bài 5: Chuyển động tròn đều
29
Mục III.1. Hướng của vectơ gia tốc trong chuyển động tròn đều.
Chỉ cần nêu kết luận về hướng của vectơ gia tốc.
Bài tập 12 trang 34 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm
54
Bài tập 9 trang 58 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 13: Lực ma sát
75
Mục II. Lực ma sát lăn và mục III. Lực ma sát nghỉ.
Đọc thêm.
Câu hỏi 3 trang 78 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 5 trang 78 và bài tập 8 trang 79 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
II
Bài 14: Lực hướng tâm
80
Mục II. Chuyển động li tâm.
Không dạy.
Câu hỏi 3 trang 82 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 4 trang 82 và bài tập 7 trang 83 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
III
Bài 19: Quy tắc hợp lực song song cùng chiều
104
Mục I.1. Thí nghiệm.
Không dạy.
Bài tập 5 trang 106 SGK.
Không yêu cầu HS phải làm.
III
Bài 21: Chuyển động tịnh tiến của vật rắn. Chuyển động quay của vật rắn quanh trục cố định.
111
Mục II.3. Mức quán tính trong chuyển động quay.
Không dạy.
Câu hỏi 4 trang 114 SGK.
Không yêu cầu HS phải trả lời.
Bài tập 10 trang 115 SGK.
 
Liên kết web hay
Tra từ điển trực tuyến
Sách bài tập vật lý phổ thông
Website Sách bài tập Phổ thông
Website Sách bài tập Phổ thông
Sách bài tập vật lý phổ thông
Website Sách bài tập Phổ thông
Website Sách bài tập Phổ thông






Các ý kiến mới nhất